四(📤)天(tiān )以(🎨)后我在路上(🖱)遇(yù )见(📶)这(zhè(😍) )辆车(chē ),那人开得飞(🔯)快,在内(🚯)道超(chāo )车的(de )时候外侧的(💛)车突(tū )然要(yào )靠边(🎥)(biān )停车(🌔),那小(🐘)子就要撞上(shàng )去了(⬛)(le )。此时我(🦃)的心情十分(😏)(fèn )紧张(zhāng ),不(💨)(bú )禁大叫一声:撞(🐤)!
而这样(🧤)(yàng )的(🎾)环(huán )境最适合培养(🥑)诗(shī )人(✳)。很多(duō )中文(🌧)系的家(🐼)伙发(😊)现写小说太(tài )长,没(🗺)有前途(✝),还是(shì )写诗(shī )比较(jiào )符(🥅)合国情(🥫),于是在校刊(🐫)上出(chū(🍅) )现很(📽)(hěn )多让人昏厥的诗(🔧)(shī )歌,其(👓)中(zhōng )有一首被大家传为(☝)美谈,诗(🤒)(shī )的具(jù )体(🏺)内容是(🛳):
我(🤶)最(zuì )后一(yī )次见(jià(🍄)n )老夏是(🚏)在医院里。当(📞)时(shí )我买(mǎ(💢)i )去一袋苹果,老夏说(🥧)(shuō ),终(zhō(👌)ng )于有(💁)(yǒu )人来看我了。在探(🚷)望过(guò(🕜) )程中(zhōng )他多(🏌)次表达(✉)了对(🏷)(duì )我的(de )感谢(xiè ),表示(🐥)如果以(🦁)后还能混出来(lái )一定(dì(🚁)ng )给我很(🔻)多好处,最后(✌)(hòu )还说(🌉)(shuō )出(🐾)一句很让我感动的(🥃)话:作(🚔)(zuò )家是(shì )不需要文凭的(✒)。我本(bě(🧟)n )以为(wéi )他会(🛃)说走私(❤)是不(🍾)需要文凭的(de )。
以(yǐ )后(🏞)每年我(🎰)都有这(zhè )样的(de )感觉(jiào ),而(🧑)且时间大大向前推(🔲)(tuī )进,基(🙂)本上(➖)每年猫叫春之(zhī )时(🌐)就(jiù )是(🥠)我伤感之时(😭)。
教师或者说(🍏)(shuō )学校(xiào )经常犯的(📙)一个大(👭)(dà )错误(wù )就是(shì )孤立看(🙀)不顺眼(🧐)的。比如,有(yǒ(🖐)u )一人(ré(🕒)n )考试(🎽)成绩很差,常常(cháng )不(💁)及(jí )格(🚌),有的教师就经常以拖低(🥇)(dī )班级(🚱)(jí )平均分为(😓)名义,情(👇)不(bú(🐴) )自禁(jìn )发动其他学(🙂)生鄙视(🧖)他。并且(qiě )经常(cháng )做出一(🏙)个学生犯(fàn )错全(quá(🐸)n )班受(shò(😒)u )罪的(🆚)没有师德的事情。有(🐟)的(de )教师(💚)潜意识的目(🔂)的就(jiù )是要(💭)(yào )让成绩差的学生(🥎)受到其(🥡)他心(xīn )智尚(shàng )未健全的(🚇)学生的(🤠)(de )排挤(jǐ )。如(rú(😨) )果不是(💕)这样(💁),那这件事情就(jiù )做(🚉)得(dé )没(⏳)有意义了。
或(huò )者说(shuō )当(🕸)遭(zāo )受(👣)种种暗算,我(🕣)始终不(🕡)曾想(👁)(xiǎng )过要(yào )靠在老师(⛲)或者上(🙇)(shàng )司的(de )大腿(tuǐ )上寻求温(⭕)暖,只是需要(yào )一个(👥)(gè )漂亮(👏)(liàng )如(🍭)我想象的姑娘(niáng ),一(🌗)(yī )部车(😳)(chē )子的后座(🐏)。这样的想法(⏯)(fǎ )十分(fèn )消极,因为(😂)据说人(🛵)在(zài )这样(yàng )的情况下要(📁)奋勇前(🔂)进,然而(ér )问(⬆)题(tí )关(📸)键是(💘)当此人不(bú )想前(qiá(🏔)n )进的(de )时(🥍)候,是否可以让他安静。
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