《温柔的老师》劇情簡介
楚(chǔ(😨) )司瑶虽(🌞)然好(hǎ(🥄)o )奇她为什么搬(bān )走，不过显(xiǎn )然施翘要搬(bān )走的这个结果(guǒ(♿) )更让她(🌙)开心(xī(👻)n )，要不是(🌞)顾(gù )及(🔕)到以后(🌭)还在(zà(🔓)i )同一个班，此时此刻非得跳起来敲锣(luó )打鼓庆祝一(yī(🗼) )番不可(🏨)。
听见自(🏄)己的外(📱)号(hào )从(🚠)迟砚嘴(🧙)里(lǐ )冒(🚔)出来，孟行悠心头涌起(qǐ )一种说不清(qīng )道不明的感觉(📘)。
贺勤听(🥧)完(wán )，松(🌘)了一口(🕹)(kǒu )气, 转(🕦)头对教(✒)导(dǎo )主(🔹)任解释：主任, 误会一(yī )场, 他们没有早(zǎo )恋。
教导主(zhǔ )任板着(🍰)脸, 哪(nǎ(🤤) )能被这(🍵)一句话(👬)(huà )就给(🐨)打发：(🍈)你说没(🧑)有就(jiù )没有？你这个(gè )班主任也太(tài )不负责任了，这(🤞)个年龄(🌍)段(duàn )的(👜)学生不(💅)能(néng )走(➕)错路，我(🐍)们做老(🚂)师的要(yào )正确引导。
他说丑，像呆子，耽误颜(yán )值。迟砚回(⏸)(huí )答。
孟(🔦)行悠伸(🔋)手往后(🐟)面讲(jiǎ(🔬)ng )台指去(💓)，重(chóng )复(㊗)道：这里太(tài )近了，看不(bú )出来，你快(kuài )去讲台上看看(kàn )。
孟行(⬇)悠笑(xià(🤲)o )出声来(♍)：你(nǐ(🥊) )弟多大(👞)了？审(❓)(shěn )美很不错啊(ā )。
孟行悠的(de )忍耐到了底线(xiàn )，抢过话头(tóu )嗤了(💘)句：主(🔲)(zhǔ )任，要(🕋)不然你(🚉)(nǐ )跟学(👲)校商量(🍅)(liàng )商量(😛)，分个男女食堂出来(lái )得了。
他们(men )一男一女来往密切，我(🏂)看(kàn )得(😁)真真的(🎞)，就算没(✊)有早恋(💢)，也有这(🚛)个(gè )苗(🚺)头！
总归(guī )迟砚话里话外(wài )都是相信她(tā )的，这份信(xìn )任让她(🥇)心情无(💫)(wú )比舒(😲)畅。
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