六班后门(🌅)大开(🤺)着,迟砚和(hé )孟行悠(yō(🤥)u )站在(🕕)教(jiāo )室最后面(🔥)略显突(🎆)兀,引(🥖)得经(🍥)(jīng )过的人(💝)(rén )总会往(wǎ(🛫)ng )教室(🕸)里面(miàn )看(🚹)几眼,带(dài )着(❣)探究(🐾)(jiū )意味。
回宿舍(shě )的路(➿)上,楚(🌧)司瑶欲言(yán )又止,孟行(🀄)悠(yō(🏣)u )被她的视线看得(dé )哭(🤳)笑不(🐍)得,主动挑(tiāo )起话头(tó(🙇)u ):你(🌃)想问什么就直接问。
贺(🙊)(hè )勤(🕖)和其(qí )他班两(liǎng )个老(⛰)师从(⚾)楼上的教师食堂吃(chī(🛄) )完饭(📦)下(xià )来,听(tīng )见大门口(🦒)的动(💔)静,认出是自(zì )己班的(🖋)(de )学生(🤑),快步走上去,跟(💵)教导(dǎo )主任(🗂)打(dǎ(🦃) )了声招(zhā(🌶)o )呼,看(kàn )向迟(🦊)砚和(🚰)(hé )孟行悠:你(nǐ )们怎(🖥)么(me )还(🐟)不去(qù )上课?
听见自(🐜)己(jǐ(🖊) )的外号从迟(chí )砚嘴里(🌸)(lǐ )冒(🖊)出来(lái ),孟行悠心头涌(😪)起一(💜)种说不(bú )清道不(bú )明(🔮)的感(🍱)(gǎn )觉。
你使唤我还挺顺(⬆)口。迟(⏫)(chí )砚放下(xià )笔,嘴(zuǐ )上(🥙)抱怨(💮),行动却不带耽误的(de )。
周(👺)五(wǔ(🛶) )下课后(hòu ),迟砚和孟行(🚔)悠留(🔦)下来出黑(hēi )板(🤷)报,一个人(ré(🔳)n )上色(💶)一个人写(🛩)字,忙(máng )起来(🕉)谁(shuí(😧) )也没说(shuō )话。
孟(mèng )行悠(🌙)这才(😓)(cái )放心:那就(jiù )好,勤(💝)(qín )哥(🕊)是个(gè )好老师,绝对不(🗨)(bú )能(⬇)走。
在孟(mèng )行悠看(kàn )来(🖋)这个(📋)(gè )镜片已经很干净,根(⏬)本不(🌗)需(xū )要擦,不过手(shǒu )好(🔱)看的(🎽)人,擦起眼镜来也是(shì(👿) )赏心(🚳)悦(yuè )目的。
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