溫柔的小 子5劇情簡介
想說(??)的(de )東(dōng )西太多(?)，遲硯一時抓(zhuā )不到(?)(dào )重(chóng )點，看(??)見(??)前面有一輛(?)(liàng )熟悉(xī )的(de )車開過(??)來，他只好挑(??)(tiā(??)o )了最緊要的跟孟行(??)悠說：我(wǒ(??) )弟情況有點(??)特(??)殊，他(tā )怕生(shēng )，你別(??)跟他計較。
賀(??)勤(??)(qín )說的那(nà(??) )番話越想越帶勁，孟(??)(mèng )行悠還把(??)自(??)己整得有些感(gǎn )動(??)(dòng )，坐下來后(?)，對著遲(chí )硯(?)感(??)(gǎn )慨(kǎi )頗多：勤哥(??)一個數學(xué(?) )老師口(kǒu )才不(??)比許先生差啊(ā )，什(??)么‘教育是(??)一(??)個過(guò )程，不(?)(bú )是一場誰輸誰贏(??)的比(bǐ )賽’(??)，聽(??)聽這話，多酷多有(yǒ(??)u )范，打死我我(??)都說不出來(??)(lá(?)i )。
遲景，你這樣很沒禮(??)(lǐ )貌。遲(chí )硯(??)卻不哄，只沉聲(??)說(shuō )。
景寶(bǎo )在場，這(??)個小朋友渾(??)(hú(??)n )身上下都充滿了神(??)秘感，孟(mèng )行(??)悠什么都不(??)知(??)道，現在(zài )這(zhè )個情(??)況也不好問(??)什么(me )，她只(zhī(?) )是(??)能感覺到景寶跟(gē(??)n )其(qí )他小朋(??)友(?)的不一樣。
哥(??)哥(gē )的(de )同學也在，景(??)寶去跟(gēn )她(??)打(??)(dǎ )個(gè )招呼好嗎？(??)
一聽有陌(mò(??) )生人，景寶的(??)動(??)作瞬間僵(jiāng )住(zhù )，下(??)一秒縮回后(??)座的(de )角落(luò )，抵(??)觸情緒非常嚴重：(??)不不想(xiǎng )不(?)要(??)去
遲硯把右手的(de )那杯放在她面(??)前，拉開椅(yǐ(??) )子(??)(zǐ )坐下。
遲硯把濕紙(??)巾(jīn )揉成(ché(??)ng )團(tuán )，伸手一(??)拋(??)扔進角落(luò )的垃圾(??)(jī )桶里，然后(??)把(??)眼鏡(jìng )左(zuǒ(??) )右仔細瞧了一遍，確(??)(què )認鏡(jìng )片(??)(pià(??)n )擦干凈之后，這才滿(??)(mǎn )意戴(dài )上(??)(shàng )。
遲硯你大(??)爺(??)。孟行(háng )悠低聲(shēng )罵(??)了一句。
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