教(jiāo )師或(huò )者說學校(??)經(jīng)(??)常犯的一(yī )個大錯誤就是(??)(shì(??) )孤(??)立(lì )看不順眼的。比(bǐ )如,有(??)一(??)(yī )人考試成績很差,常(cháng )常(??)不(??)及格,有(yǒu )的教(jiāo )師就經(jīng)常(??)以(??)拖低(dī )班級(jí )平均(jun1 )分為名(??)義(??),情(??)不自禁(jìn )發(fā)動(dòng )其他學生(??)鄙(??)視(shì )他。并且經(jīng)常做(zuò )出一(??)(yī(?) )個學(xué )生犯錯全班受罪的(??)沒(??)(mé(??)i )有師(shī )德的事情。有的教師(?)(shī(?) )潛意識的目的(de )就是(shì )要讓(??)成(??)績差的學生受(shòu )到其(qí )他(??)心(??)智(??)尚未健全的學(xué )生的排擠(??)。如(??)(rú )果不(bú )是這樣,那這件(jià(??)n )事(??)情(qíng )就做(zuò )得沒有意義了(??)。
然(??)后(hòu )我終于從一個(gè )圈里(??)(lǐ(??) )的(??)人那兒打聽到(dào )一凡(fán )換(??)了(??)(le )個電話,馬上照人說(shuō )的打(??)(dǎ(??) )過去,果然是(shì )一凡接的,他(??)驚(??)(jī(??)ng )奇地(dì )問:你怎么知道這(??)個(??)電話(huà )?
然后(hòu )那老家伙說(??):(??)這怎么(me )可能成功啊,你們(men )連(??)經(jīng)(??)驗(??)都沒有,怎么(me )寫得(dé )好啊?
第(??)三(??)個是善于在(zài )傳中的時候(??)踢(??)(tī )在對(duì )方腿上。在中國(guó(??) )隊(??)經(jīng)(jīng )過了(le )邊路進攻和小范(??)圍(?)配(??)(pèi )合以后,終于(yú )有一(yī )個(??)幸(??)運兒能撈著(zhe )球帶(dài )到了(le )對(??)方(??)接近底線的部位(wèi ),而(ér )且(??)居(??)然(??)能把球(qiú )控制住了沒出底(??)(dǐ(??) )線,這個(gè )時候?qū)Ψ骄蛽淞???)上(??)來(lái ),我(wǒ )方就善于博得角(??)球(??),一(??)般是倒地一(yī )大腳(jiǎo )傳球(??),連(??)攝像機鏡頭(tóu )都挪(nuó )到球(??)門(?)那了,就是看(kàn )不見球,大家(??)(jiā(??) )納悶(mèn )半天原來打?qū)Ψ?fā(??)ng )腳(??)上(??)(shàng )了,于是中國人心里就很(??)(hě(?)n )痛快,沒事,還有(yǒu )角球呢。當(??)然(??)如(rú )果有(yǒu )傳中(zhōng )技術(shù)比(??)較(??)好(??)的球員,一般(bān )就不會往對(??)方(?)(fāng )腳上踢了,往往(wǎng )是踢(tī(??) )在(??)人(rén )家大腿或者更高的地(??)(dì(??) )方(??),意思是我這個球傳出(chū )來(?)就(?)是個好球(qiú )。
在(zài )做中央臺(??)一(??)個叫《對(duì )話》的節(jié)目的時候(?),他(?)們(men )請了兩個,聽(tīng )名字(zì )像(??)兩(??)兄(??)弟,說話(huà )的路(lù )數(shù)是(shì )這(??)樣(?)的:一個開口就(jiù )是——(??)這(??)個問(wèn )題在(zài )××學上叫(??)做(??)×(?)×××,另外一個一開口就(??)是(??)(shì )——這樣的問題在國外(?)是(??)××××××,基(jī )本上每(??)個(?)說(??)話沒有半(bàn )個鐘(zhōng )頭打不(??)住(??),并且兩人(rén )有互相比誰的(??)(de )廢(??)話(huà )多的趨勢。北京臺一(yī(??) )個(??)名(míng )字我忘了的節(jié)目請了(??)(le )很(??)多(??)權(quán)威,這(zhè )是我(wǒ )記憶比較(??)深(??)刻的(de )節(jié)目(mù ),一(yī )些平時看(??)來(??)很有風度(dù )的人在不知道(??)(dà(??)o )我(??)書(shū )皮顏色的情況下(xià )大(??)談(??)(tán )我的(de )文學水平,被指出后(??)(hò(??)u )露出(chū )無恥模樣。
有一段時(??)間(??)我(??)坐在(zài )教室(shì )或者(zhě )圖書(??)室(??)或者走在路上(shàng ),可(kě )以感(??)覺(??)到一種強烈的(de )夏天氣息。這(??)(zhè(??) )樣的(de )感覺從我高一的時候(??)(hò(??)u )開(??)始(shǐ ),當年軍訓,天氣奇(qí )熱(??),大(??)家都對(duì )此時(shí )軍訓提出(??)異(??)議,但是(shì )學校(xiào )認為這是(??)對(??)學(??)生的一(yī )種意志力的考(kǎ(??)o )驗(??)。我所不明白的是(shì )以后(hò(??)u )我(??)們(men )有三年的時間任學校(xià(??)o )摧(??)殘(??)(cán ),為何領(lǐng)導們都急于現(xiàn)在(??)就(??)要(yào )看到(dào )我們(men )百般痛苦(??)的(??)樣子。
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