新來的補課老師劇情簡介
草(cǎo )，餓死(sǐ(??) )膽小(??)的(de )，撐死(sǐ )膽大(??)的(de )。干一(yī )票(??)，已(yǐ(??) )經好久沒有遇(??)到新的DNA組件(??)了，而且也并不是沒(??)有一點機會(??)。如果(guǒ )控制得(dé )好(??)的話(huà )，或許(??)(xǔ(??) )能夠(gòu )進(jìn )行兩(??)(liǎng )輪毒液(yè )攻(??)擊。
已經不(bú )容陳(??)天(tiān )豪多想(xiǎ(??)ng )，兩邊(biān )的小(??)隊已(??)經進入了交鋒(??)狀態。
陳天豪(??)附身(??)在新生的毒液(??)細胞身上，而(??)周(zhō(?)u )圍已經(jīng )存在(??)三(sān )個毒液(??)(yè )細(?)胞(bāo )。
在陳(chén )天(??)豪的(de )尖刺捅(??)(tǒng )到(??)了那(nà )個細胞(??)(bāo )的菊花(huā(??) )，那個(gè )細胞立刻放(??)棄正在進食(??)的有機質碎片，擺動(?)著纖毛向前(??)面(??)瘋狂的(de )游去。在菊(??)花(huā )被爆的(de )情(??)況(kuàng )下(xià )，忍(??)(rěn )受(??)著**的(de )痛苦，那個(??)細(xì )胞爆發(??)(fā )出(??)以前(qián )從未有(??)(yǒu )過速度。
在(??)這種(??)方法下，陳天豪(??)非常順利的(??)找到(??)了十多塊有機(??)碎片，也(yě )遇(?)到了(??)(le )很多綠(lǜ )色的(?)有(yǒu )機碎(suì(??) )片，可(kě )惜綠色(sè )有(??)機碎(suì )片并(??)不(bú )能進食(shí )，如果(?)(guǒ )現在可(kě(??) )以同時進食兩種食(?)物，那么應該(?)擁(??)有很多的營養值(??)了吧。
有沒有(yǒ(??)u )纖毛的(de )DNA組件(??)啊(ā(??) )？或者(zhě )有什(??)(shí )么(me )其他(tā(??) )增加(??)移(yí )動速度(dù(??) )DNA組件？現在(??)我(wǒ(??) )的移動(dòng )速度(??)實(shí )在是太(??)慢了(??)。陳天豪緊皺眉(??)頭道。
說是雜(??)亂的(??)聚在一起，其實(??)還是可以(yǐ(??) )發現對(duì )面的陣(zhè(??)n )型是成(chéng )圓(??)形(xíng )狀的。六個較(jià(??)o )大細胞(bāo )緊(??)緊的(de )聯合在(zài )一起(??)，包裹著中間的(??)一個較小的細胞(??)。細胞外面是整(??)排的尖刺，除(??)了中(??)間那個(gè )細胞(??)沒(méi )有尖刺(??)(cì )之(??)外，其余(yú )的(de )細(??)胞(bāo )平均擁(??)(yōng )有(??)三根(gēn )尖刺以(??)(yǐ )及兩根(gē(??)n )纖毛(??)。
一點營(yíng )養值(??)？那是什么(??)東西(??)，難道這個就是(??)關于進化的(??)東西。陳天豪想咨詢(??)一(yī )下營養(??)(yǎng )值究竟(jìng )是什么(??)(me )東西(xī )，但是(??)(shì )無論陳(chén )天豪怎(??)(zěn )么樣在(zài )意(??)識中(zhōng )思考，都沒(??)有陳天華的響(??)應。
毒液的良(??)好機(??)動速度使得毒(??)液細胞小隊(??)以零(??)損傷(shāng )的優勢(??)(shì )打敗了(le )七(??)個細(??)(xì )胞小(xiǎo )隊(duì(??) )。
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