我的漂亮老師中字ID劇情簡介
正(zhèng )在(?)追(??)趕的陳天豪好像沒(??)有注(??)(zhù )意(yì )到提示，而是(??)(shì(??) )跟(gēn )隨前面逃走的(??)細胞(??)，也是迅(xùn )速擺動纖(??)毛(??)繼(jì )續(xù )兇猛的追(??)著(??)自(zì )己(jǐ )的獵物。那個細(??)胞雖然游(yóu )動(dòng )的(?)速(??)度很快，但(dàn )是畢竟(??)兩個(??)細(xì )胞(bāo )都是只有(?)一(??)個纖毛的移動(dòng )速(??)(sù )度(??)，并沒有逃(táo )多(duō )遠(??)，而(??)且它還(hái )是屬于陳(??)天豪(??)的感知范圍內(nèi )。
因(??)為(?)擁有了素(sù )食(shí )細(??)胞口(??)溝，基(jī )本上所能遇(??)到(??)的食物都可以(yǐ )進(?)(jìn )行(??)攝取，完全(quán )沒(méi )有(??)了(??)浪費。
根據感覺，陳天(??)(tiā(??)n )豪感覺自己完(wán )全(quán )是(??)在一個失重(chóng )的(de )空(??)間(??)里面，完全不像是所(??)(suǒ )謂(??)(wèi )的綁架。
又變(biàn )成(?)(ché(??)ng )了瞎子了，感(gǎn )受(shò(??)u )了下(?)自己的狀況，應該足(??)(zú(??) )夠(gòu )支撐自己第二(??)(èr )次(??)(cì )使用意識了。陳天(??)豪(??)又嘗試著去感受周(??)圍(wé(??)i )的(de )情況，也不知(zhī )道(??)(dà(??)o )是不是心理作用，陳(?)天豪(??)感受到自己能夠(gò(??)u )感(?)(gǎn )受的位置又大(dà(??) )了(??)(le )那么一點，時間好像略微(??)(wēi )久(jiǔ )了那么一點(??)。
陳(??)(chén )天豪用意識感(gǎn )受(shò(??)u )了下周圍的情況，咦(??)，除(??)(chú )了(le )一個跟自己長(??)(zhǎng )得(??)(dé )一樣的細胞，好(hǎ(??)o )像(??)還有個其他類型的(??)細胞(??)(bāo )。
在陳天豪帶領(lǐ(?)ng )著(??)(zhe )毒液小隊實行(háng )光(?)頭政(??)策的同時，在另外一(??)(yī(??) )邊(biān )不遠處，同樣(yà(?)ng )擁(yō(?)ng )有一個七個細胞的(??)小(??)隊，也在執行著相同(?)(tó(??)ng )的(de )政策。
因為擁(yōng )有(yǒ(??)u )了(??)素食細胞口溝，基本(??)上(??)(shàng )所(suǒ )能遇到的食物(wù(??) )都(dōu )可以進行攝取(??)(qǔ(??) )，完全沒有了浪費。
隕(?)石穿(??)(chuān )越(yuè )了宇宙空間(??)穿(??)(chuān )越(yuè )了恒星，急速(??)(sù )的(??)往地球飛去。
營養值(??)剩(??)余(yú )2，請盡快吸收營(??)(yíng )養(??)(yǎng )以便補充。
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