新來的補課老師劇情簡介
兩個人有說(shuō )有笑回到宿舍(??)，剛到(??)(dào )走廊(??)，就看(??)見宿舍門(mén )打開著(zhe )，里面還有人(rén )在說(??)話(huà(??) )，聽起(??)來(??)人(ré(??)n )還不(??)少。
孟行悠一怔(zhēng )，抬眼(yǎn )問他：你不問(??)(wèn )問(??)我能(né(??)ng )不能(?)畫完(??)就放(fàng )他們走(zǒu )？
遲硯關燈鎖(suǒ )門，四(??)(sì )個(??)人一道(??)走(zǒ(??)u )出教(??)學樓，到樓下時(shí )，霍修(xiū )厲熱情邀請：(??)一起(??)啊(ā )，我(??)請客(??)，吃(chī(??) )什么隨(suí )便點。
遲硯說得坦然(rán )，孟行悠(??)想(xiǎ(??)ng )誤會點(??)什么(??)都沒機會(huì )，思想(xiǎng )愣是飄不到言(yán )情(??)劇上(??)(shàng )面(??)去(??)。
思緒(?)在(zà(??)i )腦子里(lǐ )百轉千回，最后遲硯(yàn )放棄迂(??)回，也(??)是出(chū(??) )于對(??)孟行(??)悠的(de )尊重，選擇實話實說(shuō )：那天(tiān )如(??)果不(??)是你，我(??)也會(??)(huì )那(?)么做。
好(hǎo )巧，我叫悠崽。孟行(háng )悠察覺(jià(??)o )到這(??)個孩子(??)的(de )不(??)一樣(yàng )，試著靠近他(tā )，見他(tā )沒往后退，才繼(??)續說(??)(shuō )，我們(??)好有(??)(yǒu )緣分的，我也有個哥(gē )哥。
夠(gòu )了夠了(??)，我又(?)(yòu )不(??)是(??)大(dà(??) )胃王(??)，再說一(yī )個餅也(yě )包不住那么(me )多東西(??)。
聽見(??)自己的(??)(de )外號(??)從(có(??)ng )遲硯嘴里冒出(chū )來，孟(mèng )行悠心頭涌起(??)(qǐ )一(??)種說(shuō(??) )不清(??)道不(??)明的感覺。
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