特殊的補(bǔ)課方式2劇情簡(jiǎn)介
宋(sòng )嘉兮(xī(??) )嗯哼了聲：(??)那也要體(tǐ )驗(yàn)(??)體(tǐ(?) )驗(yàn)。兩人手挽(??)(wǎn )著手(??)走(zǒu )著(??)，突然(??)姜映初扯(chě )著宋嘉(??)兮的(de )手臂誒(??)了聲：看那邊(??)。
跑(pǎ(??)o )干嘛呢？宋嘉(jiā )兮(??)揉了揉自(zì(??) )己的肚子，往(wǎng )公園(??)里的長(zhǎng)(zhǎng )椅(??)坐去：超級(jí)(jí(??) )撐，我(??)們坐(zuò )一會(huì)(huì )再進(jìn)(??)去吧(ba )。
姜映初(??)立(lì )馬回(huí )神(?)，看著(??)盯著自己看(??)(kàn )得幾(jǐ )人道(??)：我(??)們沒(méi)問(wèn)題。
蔣慕(mù )沉(??)無(wú)奈，把她的(??)腦袋(dài )給抬(tá(??)i )了起(??)來(lái)，跟自己對(duì)(??)視(shì )著：別哭(?), 剛剛(??)是不是沒(méi)去(qù )開(kāi)會(huì)(??)(huì )？
一個(gè)宿(??)舍五(wǔ )個(gè)女生(??)，從(có(??)ng )什么話題開(kāi)始(shǐ )，都(??)能扯著(??)(zhe )老遠(yuǎn)(??)老遠(yuǎn)的。
沒(méi)一會(huì)宋母(??)(mǔ )就把相冊(cè)(?)給找(zhǎo )了出來(lái)(??)，給(gě(??)i )宋嘉兮看著，看完之(??)后，宋嘉(jiā )兮(??)表示就(jiù )是照(?)片上(??)的(de )那個(gè)(gè )人(??)。
嗯，想開(kāi)就好了(??)(le )，你(nǐ(??) )都決定不參加了，那(??)(nà )我肯(kěn )定(??)支持你的。
林楊(??)看(kà(??)n )著姜(jiāng )映初(??)笑了笑說(shuō)：今(??)天(tiā(??)n )還挺(tǐng )碰巧的。
宋嘉(??)兮難以(yǐ )想(??)象(xiàng )，那件事情(??)對(duì)(duì(?) )他的沖擊有(yǒu )多大(??)。所以從(??)(cóng )知(??)道之后，她就盡可能(??)的(de )想給蔣慕(??)沉(chén )更多，特別(??)是(shì(??) )這種時(shí)候，她知道了(??)，她(tā )就不想(??)要蔣(jiǎng )慕沉一個(gè)人(??)孤(gū )零零的(??)回去(qù )，孤(gū )零(??)零的(??)去(qù )桃仙嶺那里(lǐ(??) )待幾(jǐ )天，去(??)緬懷，去思念(nià(??)n )。
到(dà(??)o )最后，扛不住(?)壓力的(de )她，會(huì)屈(??)服著(?)去參加。
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