《老師的奶水》日本劇情簡介
那么(??)系統(tǒng )之神為什么(me )帶(??)我到這個(?)系統空間(??)來？陳天(??)豪詢(??)問道(dào )，既然自己(jǐ )出現在這里(??)(lǐ )，那么肯(??)定(dìng )是有(?)機會(??)重生或者(??)是其他什(shí )么事情，要(??)(yào )不然這(??)個稱(chēng )之(??)為系(??)統之(??)(zhī )神(??)的也不會(huì )花費精力把我帶到(??)這里。
在(zà(??)i )隕石接觸(??)到(dà(??)o )地球海底的(de )瞬間，陳天(tiān )豪的意(??)識又離開(??)了那個隕(??)石來(??)到一個特(??)(tè )殊的空間。
啊，好累，怎(??)么一下子(??)(zǐ )就那么(?)累了。應該(??)是附(??)身在單細胞身上(shàng )的意識有限(??)(xiàn )，不能長(?)期(qī )的脫(??)離細(??)胞(bāo )。對了(?)，剛剛好像感受在左(zuǒ(??) )邊不遠處(??)有(yǒu )兩個(??)有機(??)碎(suì(??) )片。
在(??)陳天(tiān )豪帶領著毒(dú )液小隊實(??)行光頭政(??)策的同時(??)(shí )，在(??)另外一(yī )邊不遠處，同樣擁有一(??)(yī )個七個(?)細胞的小(??)隊，也(??)在執行著(??)相同的(de )政策。
對了(le )，我不(??)是有(yǒu )意(??)識嗎，或(huò(??) )許意識可(??)以用(??)來探照周圍的情況。
毒液(yè )的良(??)好機動(dò(?)ng )速度使得(??)毒(dú(??) )液細胞小(??)隊(duì )以零損傷的優勢(??)打敗了七(??)個(gè )細胞(??)小隊。
消耗(??)生命(??)值(zhí )1點，剩余生(shēng )命值3點，當(dāng )生(??)命值為0的(??)時候，就是(?)細胞(??)(bāo )消亡之時。
孢子進化？陳天豪(?)聽到(dào )這(??)個任務名(?)字，有(??)些不解，孢(?)子？怎么(me )跟自己之前(??)(qián )玩的游(??)戲類(lèi )似(??)？
無盡的(?)(de )黑暗(??)和幽靜讓陳天豪感到煩躁、不(??)安。陳天豪(??)也不(bú )知(??)道過(??)了多(duō )長(??)時間，或(huò )許只是一天(??)時間，也或(??)許只有那(??)么一小(xiǎ(??)o )時的(??)時間，或者是更短(duǎn )的時間。終(zhō(??)ng )于在陳天(??)豪的神經(??)即將(??)崩潰(kuì )的(??)時候，一(yī )個聲音出現(?)(xiàn )在陳天(??)豪的(de )腦海(??)之中(??)。
幸好這只(??)細胞并沒有之前的(de )那(??)只細胞一(??)(yī )樣擁有(??)那么(me )強的(??)感知(??)力(lì )，也只能是相對應的在前進(??)的方向麻(??)痹(bì )細胞(??)來獵(??)殺(shā )。
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