《維修工人的絕遇》1劇情簡介
賀勤說的(de )那番話越(??)想越(??)帶(??)(dà(??)i )勁，孟(mèng )行悠還把自(zì )己整得有些感(??)動(??)(dò(??)ng )，坐下(xià )來后，對著(zhe )遲硯感慨頗多：勤(??)哥(??)一(??)(yī )個(??)數學老師(shī )口才不比許先生(shē(?)ng )差(??)啊(??)，什(??)么(??)‘教育(yù )是一個過程，不(bú )是一場(chǎ(??)ng )誰(??)輸(??)誰(shuí )贏的比賽’，聽聽這(zhè )話，多(duō )酷(??)多(??)有(??)(yǒu )范，打死我我都說不出來。
遲硯拿(ná(??) )出(??)沒(??)寫完(??)的(de )練習冊，翻開鋪(pù )平，順(shùn )便回(??)答：(??)說(??)(shuō(?) )得對。
賀勤走到(dào )兩個學(xué )生面前站(??)著(??)(zhe )，大(??)有護犢子的(de )意思, 聽(tīng )完教導主任(rè(??)n )的(??)話(??)，不緊(??)不慢(màn )地說：主任說得很(hěn )對(??)，但我(??)是(??)他(??)們(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任說(shuō )他們早戀(?)，不(??)知(??)(zhī )道依據(jù )是什么(me )？我們做老師的(??)要(??)勸(??)(quàn )導學生(shēng )，也得(dé )有理有據, 教育是(?)一(??)個(??)過程(??)，不是一(yī )場誰輸誰贏(yíng )的比賽。
楚司(??)瑤(??)(yá(??)o )直搖頭(tóu )：我不是說(shuō )吃宵夜，你不(??)覺(??)(jià(??)o )得遲硯(yàn )那意思是連(lián )秦千藝這個(??)人(??)都(??)(dōu )一(??)起給(gěi )拒了嗎？不(bú )僅宵夜不(??)用吃(?)，連(??)周(??)末(mò )都不用留下(xià )來了。我倒是樂(lè(??) )得(??)清(??)閑(xián )，不過(guò )秦千(qiān )藝可不這么想，她(??)肯(??)定(??)(dìng )特別想(xiǎng )留下來，遲硯能看不(bú )出(??)來(??)她(??)(tā )的(??)意思(sī )？男生也不至于這么粗線條(??)(tiá(??)o )吧(??)。
你(nǐ )少給我繞圈(quān )子，我現在說的(de )是(??)你(??)們(??)(men )兩個的問題(tí )！昨天也是你們(men )兩個，你(??)們(??)什(??)么關(??)(guān )系，非得天天往(wǎng )一堆湊(còu )？(??)
太子(??)爺(?)，你(??)不會沒吃過路(lù )邊攤吧(ba )？孟行悠問(??)(wè(?)n )。
遲(??)硯拿出沒寫(xiě )完的練(liàn )習冊，翻開(kā(??)i )鋪(??)平(??)，順便回答(dá )：說得(dé )對。
秦(qín )千藝洗(??)完(??)手(?)從陽(??)臺出(chū )來，聽(tīng )見遲硯(yàn )說話，走上來(??)主(??)動(祝)提議：都(dōu )辛苦了(le )，我請大家(jiā )吃宵(??)夜(??)吧(??)。
遲硯(yàn )睥睨她(tā )，毫不客氣(qì )道：那(??)也(??)得(??)自己(??)(jǐ )圓回去(qù )。
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