原(??)來(lái )大家所關心的都(dō(??)u )是知(zhī(??) )識能帶來多(??)少鈔(chā(??)o )票。
當時我對這樣的泡妞(?)(niū )方式(?)(shì )不屑一顧,覺(jiào )得這些(??)都是八(??)十(shí )年代(dà(??)i )的東西(??),一切都(dōu )要標(biāo )新立異(?),不能在(??)(zài )你做(zuò )出(??)一個舉(?)動以(??)后讓對(??)(duì )方猜到你(??)的下(xià(??) )一個(gè )動作。
我有一次(cì(??) )做什(shí(??) )么節目的時(??)候,別人(??)(rén )請來了一(??)堆學有(yǒu )成(??)果(guǒ )的(??)專家,他們知道(dào )我(wǒ )退(??)學以后(??)痛心(xīn )疾首(?)(shǒu )地告(??)訴我:韓寒(hán ),你(nǐ )不能(??)停止學(??)習啊(ā ),這(zhè )樣會毀了你(??)啊。過高(??)(gāo )的文(wén )憑(??)其實已(??)經毀(huǐ )了他們,而學歷(lì(??) )越高(gā(??)o )的人往往思(??)維越(yuè(??) )僵。因(??)為誰告(?)訴他們(men )我已(??)(yǐ )經停(??)止學習了?我只(zhī )是不(??)在學校(??)學(xué )習而(é(??)r )已。我在(??)外面學(xué )習(??)得(dé )挺好的(??),每天不(??)(bú )知不(bú )覺就學習了解(??)到(dào )很(??)多(duō )東西。比(??)如做那(??)個(gè )節(jiē )目的當天我就(??)(jiù )學習(??)(xí )了解到,往往學(xué )歷越(??)(yuè )高越(??)笨得打結這(??)(zhè )個常(??)(cháng )識。
今年大家考慮要(yà(??)o )做一(yī(??) )個車隊,因為(wéi )賽道(??)上沒(??)有對頭(??)(tóu )車,沒有穿(?)馬路的(??)人(rén ),而(ér )且憑借各自的(??)能(néng )力(??)贊(zàn )助也很(??)方便拉(??)到。而(ér )且可(?)以從此不(bú(??) )在街(jiē(??) )上飛車。
老夏走(zǒu )后沒(mé(??)i )有消息(??),后來出(chū )了(??)很(hěn )多(??)起全國走私大(dà )案,當電(??)視轉播(??)的時候(hòu )我以為可以再(?)次(cì )看(??)見(jiàn )老夏,結(??)果發現(??)(xiàn )并沒(méi )有此人。
此人興(??)(xìng )沖沖(??)(chōng )趕到,看見我的新(??)車(chē(??) )以后大(??)為失望,說(shuō(??) ):不仍(?)舊是原來(lái )那個(gè )嘛。
孩(??)子是一(??)個(gè )很容(ró(??)ng )易對看(?)起來好(??)像(xià(??)ng )知道(dào )很多(??)東西的(??)人產生崇(chóng )拜心理的人(??),可是(shì(??) )能當教師的(??)至少(shǎ(??)o )已經(jīng )是成年人了,相(xià(??)ng )對于(yú(??) )小學的一班處男(nán )來說(??)(shuō ),哪怕(??)是一個流氓(??)(máng ),都能(??)讓這班處(chù )男肅(sù )然起(??)敬。所以(??)首(shǒu )先,小學的教師(??)水平(?)(píng )往往(?)(wǎng )是比較低(??)的。教師(??)本(běn )來就是一個由低能(??)(néng )力學(?)校培訓出來(??)(lái )的人(??)(rén ),像我(??)上學(??)的時(shí )候,周(??)圍只有(??)成績實(shí )在不(bú )行,而且(??)完全沒(??)有什(shí )么特(??)長,又不(??)(bú )想去(qù )當兵,但考大專(??)(zhuān )又嫌(??)(xián )難聽的人才選擇(zé )了(??)師(shī )范(??),而在師范里(??)培養(yǎ(??)ng )出一點真本事,或(huò )者又(??)很漂亮(?),或(huò )者學(xué )習優異(??)的人(??)都不(bú(??) )會選(xuǎn )擇出(??)來做老(??)師,所以(yǐ )在師范里又只(??)有成績(??)(jì )實在不行(?),而且完(??)(wán )全沒(??)有特(??)長,又(yòu )不想(??)(xiǎng )去當(??)兵,嫌失業(yè )太難(nán )聽的(??)人選擇(?)了做(zuò )教師(??)(shī )。所以(??)可想教師的本(běn )事能有(?)多大。
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