我學生的老師中字ID劇情簡介
不死(??)(sǐ )心的陳天豪伸(??)出雙手在(zài )四周(??)胡(hú )亂的劃動，卻(??)沒有(??)(yǒu )感受到任(??)何東(??)西。
四個(gè )毒(??)液細(??)(xì )胞排成了(??)一(yī(??) )個三角(jiǎo )陣型，陳(??)天豪作(zuò )為頭領(lǐng)(??)(lǐng )在前面(miàn )帶路(?)，后面(miàn )跟隨著的(?)是另外三個毒(dú(??) )液細(??)胞(bāo )。
陳天(tiā(??)n )豪的(??)(de )意識附(fù )在(??)其中(??)一個分裂繁(??)殖出(??)(chū )來的獨(dú )角細(??)胞上，開始了(le )新一(?)輪的進化。
早已等(??)(děng )候多時(shí )的陳(??)天豪，立馬用(yòng )尖(??)刺從后面狠狠地(??)捅了(??)(le )下去。綠液細(??)胞可(秘)(kě )能生命(mì(??)ng )值并(??)不高，前面兩(??)個獨(??)(dú )角細胞(bāo )的攻(?)擊下，已經(jīng)去(qù )了(??)一大半生命了(le )，在(?)受(shòu )到陳天(tiān )豪(??)來自后方(fāng )的攻(??)擊，再(??)想向前逃跑(??)(pǎo )已(??)經(jīng)沒(méi )有機(??)會(huì(?) )了。
因陳天(tiā(?)n )豪的(?)感知距離有限，并(??)(bìng )沒有發(fā)(fā )現(xiàn)這(??)七(qī )細胞(bāo )小隊(??)，在打掃完戰(zhàn)場準(??)備進行(háng )下一輪(??)(lún )的收割。兩(liǎng )支(??)小隊(??)(duì )終于遇上(??)了，陳(??)天豪觀(guān )察(??)了下(?)(xià )對方的陣(?)型(xí(??)ng )，發(fā)現(xiàn)(xiàn )并沒有什(??)么陣型，只是(shì )七(??)個細(xì )胞雜亂的(?)聚(jù )在一起(qǐ )。
有(??)沒有搞錯啊，貌似(??)(sì )隕(??)石降(jiàng )落的(??)時候(??)好(hǎo )像很多(??)東西(??)的樣子，怎(zě(??)n )么現(xiàn)(??)在(zài )一個都(dōu )碰(??)不到呢？
左邊的(??)獨角細胞立馬上(??)(shàng )前用尖(jiān )刺刺(??)了(le )過去(qù )，受到(dà(??)o )攻擊的綠液細胞(??)慣性(??)的(de )往右邊(biā(??)n )游去(??)。然而(ér )右邊(?)的(de )獨(??)角細胞早就(??)已經(jīng)(??)挺著(zhe )鋒利的(de )尖刺(??)在等候(hòu )著，綠(lǜ(??) )液細胞向前噴射出綠色(sè )液體。在(??)其后方的(de )陳天豪(??)(háo )以(??)及兩側(cè)的獨(??)角細(??)胞并(bìng )沒有(??)受(shò(??)u )到影響，繼(jì(??) )續(xù)挺(??)著尖刺攻擊著。
現(xiàn)(??)(xiàn )在只要(yào )隨便(??)來(lái )個細胞群，就(??)足以干掉這群死(?)亡的(de )死亡，重傷的(??)(de )重傷(shāng )，只剩(shèng )下(??)幾個(??)擁有戰(zhàn)斗力(??)的毒(??)(dú )液細胞(bā(??)o )。
營養(yǎng)(??)值減(jiǎn )少一(??)點(diǎ(??)n )，請盡快尋找食物(??)，以(yǐ )補充細(xì )胞(??)所需營養(yǎng)(yǎng )。
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