郝板栗《高校女教師》劇情簡介
恭喜你在生(shēng )命的進化旅程中(zhōng )邁出(??)了(?)第(??)一步(??)，期望你在今后能(néng )夠擁有更好的(??)表(??)(biǎ(??)o )現。
幸運的是之(zhī )前兩個細胞群的(de )激(??)烈(??)斗(??)爭(zhē(?)ng )，使得(dé )原本需經(jīng )過此處的細胞(??)全(??)(quá(??)n )部都(??)繞道而(ér )行。其他細胞不(bú )繞道(dà(??)o )而(??)行也(??)不行(háng )，戰(zhàn )斗中的多次(cì )毒液(yè(??) )攻(??)擊(?)，使得(??)(dé )戰場(chǎng )附近的水域(yù )都還(hái )含(??)有(??)麻痹(??)作用。一些比較弱小的(de )細胞，在很遠(??)的(??)(de )地(??)方沾(??)到毒液就(jiù )已經開始喪失了(le )一部(??)分(??)移(??)動速度(dù )。更加不敢向這(zhè )邊游來，急(??)忙(??)的(??)(de )離開(??)了這個充滿(mǎn )毒液，令(lìng )它不爽的(??)地(??)方(?)。
陳天(??)豪附身(shēn )在新(xīn )生的毒液細(xì )胞(??)身(??)(shēn )上(??)，而周圍(wéi )已經(jīng )存在三個毒(dú )液(??)細(??)(xì(??) )胞。
草(?)，真(zhēn )辛苦(kǔ )，還好殺死(sǐ )了它(tā )們(??)，或(??)許對(??)(duì )方根(gēn )本不知道自己曾(céng )經殺(??)死(??)過(??)一個(??)小(xiǎo )細胞，就算知道(dào )了，在生命進(??)化(??)(huà(??) )的旅程中，這并(bìng )不算是一件大事(shì(??) )。付(?)出(??)了慘(??)重的(de )代價，不過也是(shì )值得的，也算(?)是(??)(shì(??) )給以(??)前的(de )自己報了仇，并(bìng )且應該還有(??)(yǒ(??)u )很多(??)(duō )新的收獲。
營養(yǎng )值減少一點(diǎ(??)n )？(??)怎(??)(zěn )么(??)回事？還(hái )會消(xiāo )耗營養值？
因(??)陳(??)(chén )天(??)豪的感知(zhī )距離(lí )有限，并沒有發(??)(fā(??) )現(??)這七(??)細胞小隊(duì )，在打掃完戰場(chǎng )準備(??)進(??)行(??)下一輪(lún )的收割。兩支小(xiǎo )隊終于遇(??)上(??)了(??)，陳天(??)豪觀察了下(xià )對方的陣型，發(fā )現(??)并(?)沒(??)有什(?)么陣(zhèn )型，只是七個細(xì )胞雜亂的(??)(de )聚(??)在一(??)起。
呈現(xiàn )在陳天豪面(miàn )前的(de )是一(??)個(?)窗(??)口(kǒ(?)u )模式(shì )，正面是陳(chén )天豪(háo )之前附(??)身(??)的(de )那(??)個(gè )單細胞的模(mó )型，而旁邊還有(??)(yǒ(??)u )很(??)多(duō(??) )選擇，點開其中(zhōng )DNA組件，有兩個DNA組(zǔ(??) )件(??)。
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