我的家教老師中韓雙字ID劇情簡介
宋(??)嘉兮難(??)(nán )以想象，那件(jiàn )事情對他(??)的沖擊(??)(jī )有多大。所(suǒ )以(yǐ )從知道(??)之后(hò(??)u )，她就盡可能的(de )想給蔣慕沉(??)更(gèng )多(??)，特別是這(zhè )種時候(??)，她知(zhī(??) )道(dào )了(??)，她就不想(xiǎng )要蔣慕(??)沉一(yī(??) )個(??)(gè )人(??)孤零零的回(huí )去，孤(??)零零的(??)(de )去(??)桃仙(??)嶺那里(lǐ )待幾天，去(??)緬(miǎn )懷(??)，去(??)思念。
姜(jiāng )映初嘆息了聲(??)(shēng )：顧(??)修竹太(tài )多(duō )人喜歡了，我(??)(wǒ )就是(??)那渺小的(de )一粒沙子一樣(yà(??)ng )的，沒希(??)望，更何況我覺得我(wǒ )就暗(??)戀比較(??)(jiào )好(hǎo )。她從入校(xiào )的(de )第一(??)天開始(??)就(jiù )看到了顧修竹(??)(zhú )，當時(?)他是站(??)(zhàn )在學校的報刊(kā(??)n )欄(lán )下(??)面(??)，就很(??)慵(yōng )懶的姿勢站(zhà(?)n )著(zhe )，但以(??)一(??)個背(??)(bèi )影，吸引了不(bú )少(??)人的注(??)意(??)力(lì )。
老師失笑的(de )看著她(??)：舉辦(??)的(de )時間就是二十(shí )三日，你(?)還(hái )想(??)(xiǎng )推遲到什么時(shí )候過去(?)？
到最(??)(zuì )后，扛不住壓(yā )力的她，會(??)屈(qū )服(?)著去參加。
宋(sòng )嘉兮受寵若(??)(ruò )驚(jī(??)ng )的，無比的驚(jīng )訝：(??)但我還(??)是(??)(shì )大(??)一的新生啊(ā )。
吃過(??)東西之(??)(zhī(??) )后，姜(??)映初便(biàn )想(xiǎng )要出(??)去逛一(??)逛(??)(guàng )，扯(??)著宋嘉(jiā )兮(xī )往另(??)一邊走(?)：(??)你晚上沒課是(shì )嗎？
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