《溫柔的老師》劇情簡介
她覺(??)(jiào )得自己(jǐ )就(??)是個(gè)(gè )抖m，不(bú )喜(??)歡被溫柔對(duì(??) )待，喜歡粗暴(bào )的(?)。
顧瀟瀟這(zhè )才(??)繼續(xù)湊近他(tā(??) )，悄(??)悄的湊到(dào )他(??)耳邊(biān )：你們(??)(men )這(??)里有(yǒu )沒有壯(??)陽藥。
顧瀟瀟目(??)光(??)冰(bīng )冷：你最(??)好一(yī )五一十(??)的(??)交代(dài )清楚，否(??)則她(tā )揚(yáng)起從(??)地(??)上拔(bá )出來的(??)(de )匕首：我會(huì)讓(??)(rà(??)ng )你知道欺騙我(??)(wǒ )的下場。
等她(??)(tā )走了，寢室里(lǐ(??) )依然悄然無聲(??)(shēng )，只有衛(wèi)生間(jiā(??)n )里傳來(lái )杜婉(?)兒(ér )的低泣(qì )聲(??)，寢室里另(lìng )外(??)兩個(gè)女生有(yǒ(??)u )些(??)擔(dān)心：要不(bú(??) )我們還是告訴(??)(sù(??) )老師吧。
這是(shì(??) )肖雪習(xí)慣藏鑰(??)(yà(??)o )匙的地(dì )方，幾(??)個(gè)小伙(huǒ )伴全(??)都(??)知道。
已經(jīng)發(fā)生(??)過的(de )事情不可(??)挽(??)回(huí )，可至少，她(??)(tā )還有瀟瀟和(??)肖(xiāo )雪。
可(kě )惜這(??)個(gè)(gè )問題他(tā(?) )能問第一次，卻開(?)不了口問(wèn )第(??)二次，怕得(dé )到的(??)答案是失(shī )望(??)的。
顧瀟瀟(xiāo )很(??)快(??)占(zhàn )據(jù)了主(zhǔ(??) )動(dòng)權(quán)，趴在他身(??)上(??)，色瞇瞇的盯著(??)(zhe )他清逸出塵的(??)(de )容(??)顏。
可惜了(le )，現(xiàn)在(??)她還不(bú )想打(??)破(??)已有的(de )生活方(??)(fāng )式。
看(kàn )守店(??)面(??)(miàn )的是一個(gè)二(??)十(shí )歲出頭的(??)年(??)輕(qīng )男孩，長的(??)白(bái )凈可愛，一(??)張(zhāng )娃娃臉。
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