高校教師赤子板栗劇情簡介
遲硯(yàn )突然(rán )想(??)起一茬，突然問(??)起(??)：你(nǐ )剛跟(??)他(??)說你叫什么(??)來(??)著(zhe )？
對，藕粉。遲(??)硯接著說(shuō )，在(zài )哪來著？霍(??)修厲每晚(wǎn )都(??)要(yào )出去吃宵(??)夜(??)，今晚我(wǒ )帶(??)他(??)(tā )嘗嘗。
遲硯(??)對(??)景寶這種抵(dǐ(??) )觸情緒已經習以為常，改(gǎi )變(??)也不是一瞬間(?)的事情(qíng )，他(tā(??) )看(??)見前面不遠(??)處(??)的一(yī )家(jiā(??) )川(??)(chuān )菜館，提議：去吃那(nà )家？
孟行悠這才放(??)心：那(nà )就好(??)(hǎ(??)o )，勤哥是個好(??)老(??)師，絕(jué )對(duì(??) )不(??)能走。
景寶抬起(?)頭，可(kě )能(néng )孟行悠長得太純(??)良了(le )些(xiē )，讓孩(??)子產生不了防(??)備(?)(bèi )感，他試著(?)跟(??)她對話：那(??)(nà(??) )你哥(gē )哥叫什(??)么
孟行悠涂完卷軸(zhóu )的部分(??)，瞧著不太滿意(??)(yì )，站在桌子上(?)總(??)算能俯視(shì(??) )遲(??)(chí )硯(yàn )一回，張(??)嘴使喚他：班(bān )長(zhǎng )，你去講臺看看，我(wǒ )這(??)里(lǐ )顏色是不(??)是(?)調得太深(shē(??)n )了(??)。
孟行悠對這(??)些(??)目光莫名(míng )不(??)(bú )喜, 走過去抬腿抵住門往(wǎ(??)ng )前(qián )一(yī )踢, 門(??)帶起一陣風被(??)狠(??)(hěn )狠(hěn )關(guā(??)n )上(??), 一聲悶響，讓(??)走(??)廊(láng )外面(miàn )的(??)人瞬間消音。
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